به گزارش قدس آنلاین، محمدمهدی طهرانچی عضو شورای سیاستگذاری همایش ملی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در نشست بررسی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس با بیان اینکه نسبت بیان خدمات متقابل علم و فناوری و دفاع مقدس غفلت صورت گرفته، گفت: واقعیت است که علم و فناوری و دفاع مقدس، موضوعی دو طرفه است، از یک طرف نهاد علم و فناوری برای دفاع مقدس نقش ایفا کرد و از طرف دیگر دفاع مقدس نیز بر روی نهاد علم تأثیر داشت، در حقیقت نهاد علم با دفاع مقدس بزرگ شد و هویت پیدا کرد.

وی با اشاره به تحقیق یک پژوهشگر انگلیسی در سال 2005 نسبت به پیشرفت علمی ایران اظهار کرد: این محقق انگلیسی پیشرفت علمی ایران را بررسی و در قالب یک مقاله در مجله نیچر منتشر کرد، او در انتهای این مقاله گفت این دانشمندانی که امروز پیشرفت علمی ایران را می‌سازند همان‌هایی هستند که در جنگ صدام علیه ایران شرکت داشتند و این واژه بسیار جالب بود.

طهرانچی افزود: این یک واقعیت است که نه تنها نهاد علم و فناوری در جنگ تأثیر داشت بلکه خود نیز از جنگ و دفاع مقدس تأثیر گرفت.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با مقایسه وضعیت علمی کشور پیش از انقلاب و بعد از آن، تصریح کرد: اولا وضعیت علم ما در ابتدای انقلاب و شروع جنگ، درخت نحیفی بود. تعداد دانشجو و اساتید ما بسیار کم بود و در مجموع 7 هزار نفر عضو هیئت علمی داشتیم که بخش زیادی از آن‌ها در فضای قبل از انقلاب و بخشی هم با انقلاب همراه بودند اما در مقایسه با امروز که 100 هزار نفر عضو هیئت علمی داریم، فاصله بسیار است، از سال 58 تا 62 هم عملا کنکور نداشتیم و دانشجویی هم به صحنه دانشگاه نمی‌آمد، یعنی جمعیت دانشجو هم خیلی کم بود.

وی ادامه داد: بسیاری از جوانان دانشجوی قبل از انقلاب که در سال‌های 54 و 55 وارد دانشگاه شده بودند تا سال56 یک هسته‌ اولیه را در نهاد دانشگاه تشکیل دادند که همان دانشجویان بعد از انقلاب تبدیل به فرماندهان دفاع مقدس شدند، چراکه مستعد و زبده بودند و آثاری هم در جنگ بر جای گذاشتتند، مثلا مهندسی رزمی را شکل دادند.

طهرانچی گفت: در بخش مهندسی رزمی دفاع مقدس جوانانی که به دنبال ابتکارات و نوآوری برای حل مسائل بودند ورود پیدا کردند.

عضو شورای سیاستگذاری همایش ملی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس، در تشریح خدمات دانشگاه به دفاع مقدس خاطرنشان کرد: یادم است در دانشکده‌ ما در دانشگاه شهید بهشتی، کل کارگاه مکانیک تبدیل به خط ساخت وسایل ارتوپدی برای جانبازان شده بود وکم کم این تأثیرگذاری عمیق‌تر شد و هر چقدر ارتباط بین دانشگاه و عرصه‌ دفاع مقدس بیشتر شد، جریان علم و فناوری در دفاع مقدس نیز وسعت بیشتری پیدا کرد.

وی در بیان مصادیقی از همکاری جامعه علمی کشور با دفاع مقدس، گفت: بعضی از اساتید و دانشجویان از صحنه دانشگاه رفتند و دوره‌های تخصصی دیدند مثلاً دوره‌هایی مثل سلاح کرم ابریشم را گذراندند و فهیمدند چگونه هدایت موتور انجام می‌شود، با ادامه دفاع مقدس، دانشگاه به کارکرد جدی‌تر در جنگ رسید و در ساخت سلاح و صنایع مرتبط از دانشکده ها و رشته‌های گوناگون مثلا، مخابرات، متالوژی، مهندسی مکانیک نقش ایفا کرد یعنی عملا دانشگاه‌ها بخشی از پشتوانه‌ بدنه‌ دفاع مقدس شدند.

طهرانچی افزود: هر چقدر دفاع مقدس جلو رفت، فناوری در ابعاد مختلف آن معنادار شد، مثلا جهاد دانشگاهی به عنوان یک مجموعه کنشگر فعال در عرصه‌ فناوری آن روزها کاملاً در خدمت دفاع مقدس بود و بدنه دانشگاه‌ها و اساتید در خدمت دفاع مقدس بودند.

وی با تأکید بر اینکه بدنه‌ علمی ما با موضوع دفاع مقدس متحول و بالغ شد و به خودباوری رسید ادامه داد: در فاصله‌ پایان دفاع مقدس و بین سال‌های 68 تا 78 شاهد توسعه علم و خودباوری بودیم و دیدیم محققینی که در کنار دفاع مقدس هویت گرفته بودند در صحنه علمی و نظام علمی کشور کارهای بزرگی را انجام دادند و این پیشرفت در عرصه‌های مختلف بود، از ساخت موشک گرفته تا ساخت پل و کارهایی که در حوزه پزشکی رقم خورد و به بلوغ رسید.

عضو شورای سیاستگذاری همایش ملی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس در پایان خاطرنشان کرد: بنابراین موضوع تأثیر علم بر پیروزی دفاع مقدس و نقش دفاع مقدس در پیشرفت علمی موضوعی مهم است که امیدواریم همایش ملی جایگاه علم و فناوری در دفاع مقدس که به همت پژوهشگاه علوم و معارف دفاع مقدس در 15 آذر 1401 برگزار خواهد شد به این موضوعات پرداخته شود.